成绩，张班里传午，也没传到孟子凡里，等到放所之，才班里成绩单。
“”孟子凡到自己竟然么靠，紧张样子再也没。
于以餐好好饭。
午劳课，班主任通们换座位。
成绩好，往面，但等到孟子凡回班，面己经满，班主任面扶着镜分析成绩，到孟子凡，又成绩单，也没么。
“同们，刚久吗，里面助申请审批，根据庭况，酌申请。”
陈艳将孟子凡叫到办公，随拿份材料递孟子凡，“子凡呐，次们桑州助申请，每个班个名额，从面移民过，申请个，为里分担。”
陈艳嘴角个格乌痣，笑起很慈祥，孟子凡些好问：“班里面真正需该么办，们应该比更需——”话半，被陈艳打，“用，就应该申请。”
回到班里，孟子凡现自己子被挪到面，“算，反正都，都样。”
孟子凡便乖乖到靠户座位旁边，而靠户还没。
班主任课，候从教个男孩，正康宇。
面么，但既然穿个袖，也***，额，鬓角全些汗。
“报告——报告——报告”只见康宇连喊几报告，陈艳也搭理，康宇便自己识趣。
康宇没其位置，只好孟子凡旁边。
孟子凡见陈艳讲课都，便始自己助。
康宇擦擦汗，将自己指创贴撕，现裂还没愈，就再贴创贴。
留旁边孟子凡助，便询问着：“今助申请吗？”
“昂对，。”
孟子凡些好，因为，助每个班只能个名额。
康宇课到陈艳办公，“么，康宇，么事吗?为么告诉助事！”
陈艳眉皱，狠狠拍子，“告诉，康宇，摆正自己态度，妨碍申请，也领导里坏话，己经对仁义尽致！”
康宇没话，向陈艳鞠个躬，“对起，老师，言”等周班到，陈艳步伐很到班里，跟脚踏，每步都像揣康宇样。
没没比康宇更需助。
陈艳到班里，先扫全班，接着就向康宇孟子凡。
孟子凡康宇神，种极其具占欲神，“孟子凡，课跟办公领取助同。”
孟子凡惊讶用胳膊碰康宇，没到自己真拿到。
但又旁边康宇，睛己经得怕，孟子凡也么办，课悄***康宇旁边放些巾。
等到再回到班里，康宇己经班里面，候班里得几个阳女到旁边，“吆，赢，真，就拿助对呀，真厉害，把别盼助吞，真！”
孟子凡也惯着们，忍无忍，“，们嘴抹农药吗，话么毒。”
孟子凡跟们废话，言两语就教。
也该，着着便到阅览。
里很，但只成样子。
本借个本，但里奈何没，孟子凡也只能里待着等。
漫经着里图，终于挑好本崭而籍，子旁，贴张，面个字让孟子凡格注，负责“康宇哦?”难同里***吗？
咚，响。
康宇，全，孟子凡向，原面又，“借吗?里负责吗?”两同，“嗯，，吧，登记。”
孟子凡把递康宇，“个，对起啊，助事，——助凭本事得到，况且既然申请，应该比更需，跟对起干么盼才等到，刚就——别，公平竞争，拿到，就，难成还分半？”
“以，咱俩半，”康宇笑，示赶紧吧。
孟子凡双抱着，抿着嘴，着冲面。
康宇自己以班，也准备回，但着面己经，便顺拿把伞。
候面己经偏，也逐渐覆盖面，孟子凡翼翼，候突然被个挡，“太，拿把伞吧，记得还到阅览。”
康宇仍然话刚落，就。
孟子凡赶追，尽力拿伞打两个，“么，咱俩起吧。”
康宇没拒绝，因为己经没换洗。
“到，拿着伞回吧。”
康宇随双抄袋。
“个助事，真故。”
康宇挥挥，也没回。
